温州中通国际学校:开设读书银行 营造书香笑园
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admin
2019-10-06 05:22

  4月12日,龙湾区温州中通国际学校主题晨会上举行了一次特殊的颁奖,十几位荣登校读书银行读书财富排行榜的同学,接受了读书银行行长,教务处朱老师颁发的图书奖品。个人财富榜榜首的崔子墨同学上台与全校同学们分享了自己通过读书、向班级同学做好书推荐、制作读书报而获取读书币的丰富经验。名列班级财富排行榜榜首的二(4)班班主任杨晓东老师则向同学们介绍了读书银行开业以来班级的种种故事,并鼓励同学们多读书,读好书,向更高一层的荣誉称号迈进。

  温州中通国际学校历来重视校园书香文化建设。通过开设晨诵短课、导读课,打造涵盖“讲故事大赛”、“童诗会”、“跳蚤书市”、“读书报评比”、“好书推荐会”等十余项活动的读书节、开办读书银行等系列举措,营造了浓厚的读书氛围。其中,读书银行的运作深受师生欢迎。一些学生表示,读书银行让他们真正爱上了阅读。

  为了使学校的《读书银行运作条例》更科学,更易于操作。学校进行了充分地问卷调查、教师座谈、学生座谈等前期筹备工作,广泛征求师生意见和建议,反复修订读书币兑换标准,形成读书银行运作须知,并统一粘贴在各班教室里。

  为引导学生养成良好的阅读习惯,让学校的阅读考级更富趣味性,学校精心设计了读书币、读书银行存折和十二个象征财富的等级。孩子们坚持阅读,便能积累财富。教务处每个学期会组织开柜2-3次,并会在开柜前一周大力宣传。开柜期间,孩子们可以将自己坚持阅读得来的读书币存进个人银行账户,通过读书币累计情况,换取相应的“读书称号”。读书称号越高,表示他们的精神财富越多。

  读书银行作为校级层面的阅读评价手段,取代了传统的阅读考级,得到了老师们的大力支持。一部分热爱儿童阅读的老师们,自发组织成立了读书银行项目组。项目组成员热爱阅读,乐于探究并于本学期初申报了市级课题《小学生语文课外阅读意志培养的实践与探索》,为读书银行的运作提供更多的理论支持和实践总结。

  读书银行作为龙湾区温州中通国际学校培养学生阅读兴趣的重要手段之一,还在不断完善中。它将为学生持续阅读、终生阅读打下坚实的基础。(朱海珠)

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